Zorg faciliteren binnen inclusief onderwijs
Een programma voor alle leerlingen, waarmee scholen zelf zorg faciliteren. Gestroomlijnd, efficiënt en op maat, met groepstrainingen en programma's die passen bij jullie school.
Kennismaken is gratis · op aanvraag, zodat jullie je zorg kunnen faciliteren
Voor jullie school
Voor intern begeleiders, zorgcoördinatoren, mentoren en schoolleiders
Zorg die werkt, begint bij zien wie een leerling is. En bij een school die dat zelf kan dragen.
Zo werken we samen
Van een gratis kennismaking tot zorg die jullie zelf dragen
Kennismaken
Een gesprek over jullie school, de leerlingen en wat jullie nodig hebben.
Hulpvraag leerling en/of school
We brengen de vraag van een leerling, een groep of de school helder in beeld.
Maatwerk of in company
Groepstrainingen en programma's op maat, op jullie eigen school.
Jullie stappen in waar het voor de school klopt. Elke stap staat ook op zichzelf.
Leerling en/of school in kaart
Helder zicht op de vraag, voordat we iets inzetten
Hulpvraag van een leerling
Loopt een leerling vast, thuis of op school? We brengen in kaart wat er speelt en wat zij of hij nodig heeft. 1:1 begeleiding is mogelijk, vergoed of particulier.
Hulpvraag van de school
Speelt er iets in een klas of in het team? We kijken samen naar de vraag en naar wat de school zelf kan oppakken.
Zorg faciliteren binnen inclusief onderwijs
Gestroomlijnd, efficiënt en op maat
Groepstrainingen
Trainingen voor groepen leerlingen, zoals de Moedige Meidenmissie, op jullie eigen school.
Werken met diverse pijlers
Van emotie en communicatie tot slaap, sensoriek en zelfvertrouwen. Afgestemd op jullie leerlingen en team, volgens de kwaliteitscriteria.
Zelf zorg dragen
Jullie team leert de werkwijze kennen, zodat de school de zorg zelf kan faciliteren.
Een vaste lijn
Eén gedeelde visie, waarin samenwerking tussen leerling, ouders en school centraal staat.
Het resultaat: minder spanning in de klas, meer rust en focus bij leerlingen.
Het kompas: vijf elementen en twaalf pijlers
Systemisch, ervaringsgericht en lichaamsgericht
Met de vijf elementen en de twaalf pijlers zie je wat een leerling van nature meebrengt en wat zij of hij nodig heeft.
Wat er komt
Het programma voor alle leerlingen
Op dit moment ontwikkel ik een programma voor inclusief onderwijs, met groepstrainingen en een aanpak op maat. Wilt u op de hoogte blijven?
Onderwijs en jeugdhulp samen
Ik ben SKJ geregistreerd jeugd- en gezinsbegeleider en heb een onderwijsbevoegdheid. Zo verbind ik onderwijs, jeugdhulp en gezinsondersteuning.
Ik ben Sabine
Oprichter van School of Happiness en Meidengeluk, en ontwikkelaar van trainingen en programma's voor jongeren, ouders en (school)professionals. Als SKJ geregistreerd jeugd en gezinsbegeleider werk ik al 15 jaar met meiden, vrouwen, ouders en professionals.
Als meisje liep ik zelf ook tegen uitdagingen en onzekerheden aan. De weg die ik daarin heb afgelegd, is nu mijn werk geworden.
Ik verweef verschillende expertises: onderwijs, jeugdhulp en gezinsondersteuning. Door opleidingen in binnen- en buitenland werk ik vanuit hoofd, lijf en hart. In mijn werk komen de vijf elementen, de twaalf pijlers en systemisch werk samen. Niet om iemand in een hokje te stoppen, maar om te zien wie ze al is.
Als je ziet wie iemand van nature is, hoef je haar niet te veranderen. Dan kun je haar laten groeien.
Goed om te weten
Wat kost een traject voor onze school?
Elk traject is maatwerk. Na de kennismaking ontvangt u een voorstel op maat.
Kan het in onze eigen school?
Ja. Groepstrainingen en programma's vinden in company plaats, op jullie eigen locatie.
Werkt u samen met ouders?
Ja. Samenwerking tussen leerling, ouders en school staat centraal in alles wat ik doe.
Hoe nemen we contact op?
Plan een kennismaking of mail naar info@schoolofhappiness.nl.
Wat heeft jullie school nodig?
In een kennismaking verkennen we samen de vraag. Gratis en vrijblijvend.
Plan een kennismakingLiever mailen? info@schoolofhappiness.nl